Künstlerische Bildung zwischen Logik und Unbestimmtem

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen (2015)S. Seite 192-210 : Illustrationen
VerfasserIn: Buschkühle, Carl-Peter (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen
Beschreibung
Signatur:AKA 2 Prof Karl