Räume prägen Menschen! : Schulraum als Ort baukultureller Bildung

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Kunst + Unterricht (2024)481/482, S. Seite 9-15 : Illustrationen
Κύριος συγγραφέας: Reiterer, Stephanie (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 2024
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια:In: Kunst + Unterricht
Περιγραφή
Ταξιθετικός Αριθμός:MAG ZS Kunst 13 2024