Architektur-Parasiten : Schulraum verändern durch temporäre Interventionen

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kunst + Unterricht (2024)481/482, S. Seite 30-32 : Illustrationen
VerfasserIn: Reiterer, Stephanie (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Ähnliche Datensätze:In: Kunst + Unterricht
Beschreibung
Signatur:Zeitschriftenregal