Raumlabor Schule - Schule macht sich! : Schulumbau als permenenter Lernprozess

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Raumlabor Schule - Schule macht sich! : Schulumbau als permenenter Lernprozess

Dades bibliogràfiques
Publicat a:	Kunst + Unterricht (2024)481/482, S. Seite 44-47 : Illustrationen
Autors principals:	Reiterer, Stephanie (Autor), Weber-Ebnet, Jan (Autor)
Format:	Article
Idioma:	German
Publicat:	2024
Matèries:	Aufsatz
Publicació relacionada:	In: Kunst + Unterricht

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