Raumlabor Schule - Schule macht sich! : Schulumbau als permenenter Lernprozess

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Raumlabor Schule - Schule macht sich! : Schulumbau als permenenter Lernprozess

書誌詳細
出版年:	Kunst + Unterricht (2024)481/482, S. Seite 44-47 : Illustrationen
主要な著者:	Reiterer, Stephanie (著者), Weber-Ebnet, Jan (著者)
フォーマット:	論文
言語:	German
出版事項:	2024
主題:	Aufsatz
関連資料:	In: Kunst + Unterricht

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