Kunstdidaktik im Spannungsfeld von universitärer Theorie und schulischer Praxis : am Beispiel eines Unterrichtsvorhabens zum Animationsfilm

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, Medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht ; Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015 (2016)S. Seite 33-56 : Illustrationen
Päätekijä: Rückert, Friederike (Tekijä)
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:German
Julkaistu: 2016
Aiheet:
Liittyvät tietueet:In: Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik : Kunstpädagogik, Medialer Wandel, Bild, Designdidaktik, Geschichte der Didaktik, Kunstunterricht ; Beiträge zu einem Studientag am 12. Juni 2015

Samankaltaisia teoksia