Schulen als soziale Komplexe : Raumangebot für ein selbstgesteuertes Lernen
发表在: | ARCH+ (2022)249, S. Seite 32-35 : Illustrationen |
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VerfasserIn: | Fouad, Ahmed Tarek Zaky (VerfasserIn), Sailer, Kerstin (VerfasserIn) |
格式: | 文件 |
语言: | German |
出版: |
2022
|
主题: | |
相关项目: | In:
ARCH+ |
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