BDK-Mitteilungen

Détails bibliographiques
Format:	Revue
Langue:	German
Publié:	Hannover : Schroedel
Contenu:	349 notices

1. Materialien zum Fotorealismus (1)

2. Was bedeutet "Soziokultur"? (1)

3. Kunsterziehung in Deutschland - eine Jahrhundertbilanz : Rede zur Hundertjahrfeier des 1. Kunsterziehungstages in Dresden am 27. September 2001

4. Atlas - ein didaktischer Handlungsapparat : Atlas, Kunst und Unterricht (Teil 1)

5. Intervention of Vacuum Treeners : Bemerkungen zu einer Staubsaugerinstallation aus der 13. Jahrgansstufe von Christian Fuchs, Jens Schröder und Peter Brand

6. Joseph Beuys: 7000 Eichen : Das pädagogische Konzept des Künstlers als Begründung der Methodenkonzeption für sinnlich-interdisziplinären Unterricht in Klassenstufe 13

7. "Superhelden" - Spider-Man, Kampfsportler, Rapper und Häftling : Qualitativ-Empirische Fallforschung zum Zeichnen eines 16-jährigen Jungen auf dem Tablet

8. "weil es die Schönheit ist, durch welche man zu der Freiheit wandert" : Anmerkungen zum historischen Verständnis und zur Aktualität von Friedrich Schillers Briefen "Über die ästhet...

9. "weil es die Schönheit ist, durch welche man zu der Freiheit wandert" : Anmerkungen zum historischen Verständnis und zur aktualität von Friedrich Schillers Briefen "Über die stheti...

10. "weil es die Schönheit ist, durch welche man zu der Freiheit wandert" : Anmerkungen zum historischen Verständnis und zur Aktualität von Friedrich Schillers Briefen "Über die ästhet...

11. Warum Kunst? : 18 Argumente für die Bildungsleistungen des Fachs Kunst aus der Erfahrung der Praxis

12. "Wilder" Kunstunterricht in den 1920er Jahren : Entdeckungen zu Einflüssen des Lübecker Künstler-Pädagogen Hans Peters (1885-1978) in den Schülerarbeiten meines Großvaters

13. Ästhetische Arbeit : Vortrag in der Reihe Eigenhändig zum zehnjährigen Bestehen der Werkbund Werkstatt Nürnberg im Dezember 1996

14. Welche Kunstpädagogik ist notwendig? : Thesen zur KUNO-Tagung 1997

15. Materialien zum Fotorealismus (2)

16. Komplexität ist immer und überall : das 2. Symposium Kunstpädagogik an der Akademie der Bildenden Künste in München

17. Prozessualer Kunstunterricht im Umkreis von Atlanten : Atlas, Kunst und Unterricht (Teil 2)

18. Zwischenzeit - Zwischenraum : ein Kunstprojekt der Stadt Wolfsburg im Jahr 2000

19. "Auf dem Weg zur Glückseligkeit" : Zu einem prämierten Animationsfilm beim Deutschen Multimediapreis 2012

20. Emscherkunst-Schulwettbewerb 2016

21. Euroäischer Referenzrahmen für Visual Literacy : Abschlusstagung im Februar 2016 in Budapest

22. Computerbasierte, schichtweise Objektgestaltung in Kunst und Unterricht : Additive Fertigung alias 3D-"Druck"

23. 3D-Ansichten als neues Medium der Archivierung und Datenerhebung dreidimensionaler Kinderwerke im Rahmen eines forschenden Studierens

24. Uriartes künstlerische Strategie : Untersuchung zu den Auswirkungen zweier Werkzugänge auf die Arbeitsweisen der Schülerinnen und Schüler einer 3. Klassenstufe

25. Die neue Erfassung der Welt : wie die 3D-Technologie Alltag, Kunst und Kunstvermittlung verändert

26. Kurt Schwitters: Grenzüberschreitungen : Materialien zur Integration von Kunst- und Literaturunterricht (3)

27. 3D-Malen in einer Virtual-Reality-Umgebung : Empirische Fallerkundung eines Gestaltungsprozesses

28. Atlas Mapping in der ästhetischen Praxis : Atlas, Kunst und Unterricht (Teil 3)

29. Kreativität und Zufall : Experimentelle Verfahren mit Kindern im 4. und 5. Schuljahr

30. die Maschinentiere des A. Paul Weber : Möglichkeiten der Auseinandersetzung im 4. und 8. Schuljahr

31. Vom Bildungsfunk zu Tiktok : Rückblicke und Perspektiven auf populäre Kunstgeschichte und die Kunstpädagogische Bildung : 42. Ingelheimer Tagung "In die Breite Wirken: Kunstwissens...

32. Die 5D-Tagung [online] : eine Arena des Tummelns und der pluralen Diskussionen - jedweden Grenzen zum Trotz?

33. Farbe als Gabe : Reflexionen über eine kunstpädagogische Konstellation des Zurücknehmens : Martin Warnke zum 60. Geburtstag

34. Resonanz : 9. studentische Tagung zur Kunstvermittlung in Weimar

35. Ab nach Kassel : unbestätigte Aussichten auf die documenta X und andere Großausstellungen dieses Sommers

36. "Film ab - und action! : Trickfilm im Unterricht an einer Förderschule für Geistige Entwicklung

37. Die Liebsten schärfer abbilden lernen

38. Der schöne Schein: Banknotendesign. Geld allein macht nicht glücklich Aber wenn es gut gestaltet ist?

39. "Das Boot sehe ich nicht, aber das Meer" : Symposium "Menschen-Bildung im Dispositiv des Digitalen" an der Akademie der Bildenden Künste München

40. Politische Wirkungen, strategische Auslassungen und autonomes Lesen : Aspekte kunstpädagogischer Achtsamkeit

41. Act. Move. Perform. II - Körper im digitalen Raum : Performance-Symposium des Fachbereichs Kunstpädagogik der TU Dresden auf Schloss Siebeneichen bei Meißen

42. Kunstlehre als Entwurfsmodell für Kunstunterricht : Oder: Kunstdidaktik ad frontes!

43. Geistesverwandtschaft: "Verhexte Adrettität" bei Magritte und Poe : Materialien zur Integration von Kunst- und Literaturunterricht

44. "non confundar in aeternum" : eine Hommage auf Johannes Kirschenmann

45. Bored Apes - gelangweilte Affen? : Spezies Mensch mit NFT, Krypto und Kunst inmitten Digitaler Evolutionskunstgeschichten

46. Creatio Ex Machina : eine Analyse der Kreativität in AI-Generierten Bilderwelten

47. Verortungen aus der Zukunft : Bericht über eine Tagung an der Akademie der Bildenden Künste München

48. Zeichnen als Erkenntnis : Symposion an der Akademie der Bildenden Künste München

49. Aktdarstellung und Kunstunterricht

50. Ästhetische Operationen in Aktion

51. Pädagogische Aktion

52. Kunstwerkbetrachtung in virtueller Zeit : zur Aktualität Alfred Lichtwarks

53. Wie aktuell ist die Kunstpädagogik? : zur Podiumsdiskussion

54. Raumspiele : aktuelle Anmerkungen zum Mapping

55. Daily Painting : eine aktuelle Form der Kunstproduktion und -vermittlung

56. Zwischen Haltungen und Positionen : rückblick auf das Münchner Symposion "bildende Künste? Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik und Pädagogik im Dialog"

57. KunstKooperation als neue Lehr- und Lernform in außerschulischen Kulturräumen

58. Kinder machen Bücher : das Buch als Motivationsträger und küsntlerisches Medium - Buchprojekte in der Primarstufe

59. Performanz und Resonanz als Dimensionen inklusiver Kunstpädagogik im Museum

60. Tonertransferdruck im Kunstunterricht : mehr als nur T-Shirt-Druck

61. Künstlerische Forschung als eigenständiges Paradigma imWissenschaftsdiskurs

62. "Es wird keine Bilder mehr geben!" : Hybride kuratorische Praxis als Ergebnis eines "Art Researcher in Residence"-Programm

63. Zeichnen als Bildungsprozess vor der Natur: John Ruskins Zeichenlehre : ein Beitrag zur historischen Kunstlehre

64. Resilienz als Materialbasierte Erfahrung von Selbstwirksamkeit

65. Wo die Windräder anders drehen : das Thema Windkraft als Studierendenprojekt und Unterrichtsversuch in einer Grundschule

66. Kunstunterricht im Zeichen von Umwelt- und Klimaschutz : Plastikmüll als Medium bildnerisch-ästhetischer Prozesse

67. Professionalisierungsprozesse für die Zukunft : Trinationales Sympsium "Causa Didactica. Kunst/Pädagogok als Streitfall" an der Kunstuniversität Linz, Österreich

68. Die Documenta X als Feld für ästhetische Forschungsprojekte von Schülerinnen und Schülern

69. Erotische Darstellungen in der Kunst als Thema im Kunstunterricht

70. "Zeichnen im Sand" : Forschungsprojekt der Universität Augsburg und Kreatives Sandspiel als Praxis in Kindertagesstätten und Schulen

71. Ästhetik und Serielle Bildlichkeit des Leporellos als Multimodaler Zugang im Literarischen Lernen

72. Kunst-Bild-Geschichten als didaktisches Vorgehen in heterogenen Lerngruppen

73. Über Filz und Fett hinaus : Reflexion über eine Unterrichtseinheit zu Joseph Beuys und zur Installation als Praxis im Kunstunterricht

74. Über das Kommunizieren die Suche finden und im Forschungsprozess weitergehen : eine inklusive Erweiterung der Ästhetischen Forschung als Unterrichtsmethode

75. Kunsttherapie als Prävention im schulischen Kontext : therapeutische und pädagogische Perspektiven im interdisziplinären Dialog in Nürtingen

76. Der "ArtEater" als Gestaltungsmedium im Kunstunterricht : Entwicklung und Perspektiven

77. Schulbilder - Farbe als schöne Oberfläche

78. Berühren, Wischen, Zoomen und der Pinzettengriff : Ergebnisse der Kinderzeichnungsforschung zur Sensomotorik als Voraussetzung für die Nutzung berührungssensitiver Bildschirme

79. Schülerarbeiten als zeitgeschichtliche Dokumente

80. Zwergenaufstand : Kitsch-Objekte als Unterrichtsgegenstand

81. Worte zu Bildern - Bilder zu Worten : Interdisziplinarität als Modus Ästhetischer Bildung

82. Wir sind mentale Alchemisten : ein Gespräch mit Pierangelo Maset

83. Alle meine Autos : wie Grundschulkinder ins Zeichnen finden

84. Assoziativ-figürliches Gestalten mit Gips oder: "Alles, was Du darin siehst und erkennst, alles, was du fühlst und dir vorstellen kannst, ist richtig."

85. Design, wo geht's zur Ethik? : oder: ein allgemeines Problem spezifisch lösen

86. Bilder Medien Geheimnisse : Über die Vermehrung alltagskultureller Bilderzeugnisse

87. Schule der magischen Wesen : mit einer fünften Klasse Alraunen und Einhörnern im Museum auf der Spur

88. Mit der alten Fregatte "Werkanalyse" zu neuen Gestaden : Wissenschaftliche Fragestellungen und ihre Anwendung im Kunstunterricht der Sekundarstufe II

89. Begründung einer Alternative zum Kunstunterricht

90. Mixed Reality und Kunstvermittlung: Virtuelle Räume für gemeinsame Kulturerlebnisse : eine Online-Ausstellung mit sozialer Interaktion am Institut der Bildenden Künste, PH Freiburg...

91. Performance-Projekt mit dem Künstler BBB Johannes Deimling : zweitägiger Workshop am Kurfürst-Salentin-Gymnasium in Andernach

92. Produktive Kunst- und Bildaneignung am Beispiel von Picassos "Guernica" : Fotos mit Smartphone und Tablet für Digital-Analog-Kombinationen

93. Zuviel Freiheit war nie : Eine Ermunterung zum Umgang mit "Kunst in der DDR" am Beispiel des Gemäldes "Chilenisches Requiem" von Werner Tübke

94. Im Bilde sein : Selbst- und Fremdbeurteilung zu Schülerarbeiten am Beispiel von Fotomontagen

95. Was hat die Arbeit am Bildschirm mit bildender Kunst zu tun?

96. Ambiguität : Interdisziplinäre Tagung zur Bildung von demokratischen Haltungen in Kunst und Pädagogik

97. Kunstunterricht in Zeiten von Corona : ein persönliches Update zum Verhältnis von digitalen Formaten und analoger Ästhetischer Erfahrung

98. Empirische Studie zur ästhetischen Erfahrung von Jugendlichen im Kunstunterricht durch die analoge Fototechnik "Cyanotypie" im Crossover mit digitalen Medien

99. Kunstunterricht mit analogen und digitalen Mitteln : Ein transkultureller Blick in eine kalifornische iPad-High School

100. Kunst für Kinder - hypermedial : ein kunstdidaktisch orientierte Analyse

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