Historischer Kunst begegnen : Vorschläge für eine didaktische Ikonografie
| الحاوية / القاعدة: | Kunst + Unterricht (2017)417/418, S. Seite 4-11 : Illustrationen |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | German |
| منشور في: |
2017
|
| الموضوعات: | |
| مواد ذات صلة: | In:
Kunst + Unterricht |
| رقم الطلب: | MAG ZS Kunst 13 2017 |
|---|