Dokumentieren lernen : über die Entwicklung repräsentationskritischer Perspektiven in der Arbeit mit Portfolios und darüber hinaus
| izdano v: | Kunstvermittlung zeigen : über die Repräsentation pädagogischer Arbeit im Kunstfeld (2018)S. Seite 627-648 |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Jezik: | German English |
| Izdano: |
2018
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| Teme: | |
| Sorodne knjige/članki: | In:
Kunstvermittlung zeigen : über die Repräsentation pädagogischer Arbeit im Kunstfeld |
| Signatura: | L 1010 2018 |
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