Degree zero : Roy Ascott's radical 'Groundcourse' at the Ealing and Ipswich art schools in the 1960s was as influential as it was unorthodox in its approach to teaching art

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:frieze 101(2006)S. 148/149
VerfasserIn: Pethick, Emily (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Veröffentlicht: 2006
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Beschreibung
Beschreibung:MAG ZS Frie 2006(101
Signatur:MAG ZS Frie 2006(101