Unbestimmtheit als (kunst)didaktisches Movens in professionsbezogenen Bildungsprozessen
| الحاوية / القاعدة: | Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen (2015)S. Seite 59-85 |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | German |
| منشور في: |
2015
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| الموضوعات: | |
| مواد ذات صلة: | In:
Didaktische Logiken des Unbestimmten : immanente Qualitäten in erfahrungsoffenen Bildungsprozessen |
| رقم الطلب: | AKA 2 Prof Karl |
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