Kulturelle und künstlerische Identitäten und informelle Bildung

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Kulturelle und künstlerische Identitäten und informelle Bildung

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:	horizonte. Internationale Kunstpädagogik : Beiträge zum Internationalen InSEA-Kongress "horizons/horizonte - insea2007germany" in Heidelberg und Karlsruhe, 17. bis 20.Juli 2007 (2009)S. Seite 467-488 : Illustrationen
Päätekijä:	Okuyama, Misako (Tekijä)
Aineistotyyppi:	Artikkeli
Kieli:	German
Julkaistu:	2009
Aiheet:	Aufsatz
Liittyvät tietueet:	In: horizonte. Internationale Kunstpädagogik : Beiträge zum Internationalen InSEA-Kongress "horizons/horizonte - insea2007germany" in Heidelberg und Karlsruhe, 17. bis 20.Juli 2007

Samankaltaisia teoksia

Alle künstlerische Bildung ist Selbstbildung. Skizze zu einer kybernetischen Theorie einer Didaktik künstlerischer Bildung
Tekijä: Stielow, Reimar
Julkaistu: (2009)

Pendeln und Bündeln. Potenziale künstlerische Bildung in der Grundschule
Tekijä: Urlaß, Marion
Julkaistu: (2009)

HolzRaum. Ein selbstbestimmtes und selbstorganisiertes künstlerisches Projekt
Tekijä: Wälde, Stephanie
Julkaistu: (2009)

Künstlerische Wende in der deutschen Kunstpädagogik
Tekijä: Buschkühle, Carl-Peter
Julkaistu: (2009)

Künstlerische(s) Arbeiten als fächerübergreifendes didaktisches Prinzip
Tekijä: Kraus, Anja
Julkaistu: (2009)

Kunstpädagogik und künstlerische Praxis in der nigerianischen Gesellschaft des 21. Jahrhunderts. Das Streben nach Bedeutung
Tekijä: Okonofua, Anthony U.
Julkaistu: (2009)

KunstPädagogik als künstlerische Forschungspraxis des Displacement im Kontext Neuer Medien und einer Kultur der Mobilität
Tekijä: Brohl, Christiane
Julkaistu: (2009)

Freizeitkunst und Schulkunst
Tekijä: Haanstra, Folkert
Julkaistu: (2009)

Online-Lernplattformen und Kunstpädagogik
Tekijä: Worrall, Peter
Julkaistu: (2009)

Belehrung und Begeisterung in der Kunstpädagogik
Tekijä: Zaake, Gerd-Peter
Julkaistu: (2009)

Designing Public. Über die Parallelisierung von Discours und Parcours
Tekijä: Brock, Bazon
Julkaistu: (2009)

Das Projekt. Geräusch und haptische Erfahrung als Mittel, Raum zu definieren
Tekijä: Bell, Roberley, et al.
Julkaistu: (2009)

Visual Arts-based Educational research (V.ART.E.R.) und die bildende Kunst
Tekijä: Marin, Ricardo
Julkaistu: (2009)

Web 2.0 als Brückenschlag zwischen der Pädagogik der Medien und der Künste : Praxis kreativer Medienarbeit mit bildungsbenachteiligten Jugendlichen
Tekijä: Pasuchin, Iwan
Julkaistu: (2009)

Überlegungen zur multikulturellen Kunstpädagogik : der gegenwärtige Stand der pädagogischen praxis in den USA und das etic und emic
Tekijä: Alden, Donna
Julkaistu: (2009)

Die Kunst als kontextübergreifender Katalysator : Verknüpfung von Klassenzimmern, Nachbarschaften und Museen
Tekijä: Altman, Roberta
Julkaistu: (2009)

Zur Erzeugung von doppelter Wachheit : über ästhetische Laborsituationen und "nomadisierendes" Lernen in der universitären Kunstpädagog/innenausbildung
Tekijä: Lange, Marie-Luise
Julkaistu: (2009)

Die Entwicklung der Kunstpädagogik in nigerianischen Schulen
Tekijä: Ogunduyile, Sunday Roberts, et al.
Julkaistu: (2009)

Britische Identität aus der Perspektive von Lehramtswärtern
Tekijä: Mason, Rachel
Julkaistu: (2009)

Gemeinschaften mit visueller Kultur. Den Bildungsplan aufgrund der Belange von visueller Kultur überdenken
Tekijä: Freedman, Kerry
Julkaistu: (2009)

Manga Doujinshi : verbotene Leidenschaften: die erotische Phantasie junger taiwanesischer Frauen in "Boys' Love"
Tekijä: Chen, Jin-Shiow
Julkaistu: (2009)

Umweltpädagogische Ansätze in der finnischen Kunstpädagogik
Tekijä: Pohjakallio, Pirkko
Julkaistu: (2009)

Wie lässt sich kritische postmoderne Kunstpädagogok realisieren?
Tekijä: Evron, Nurit Cohen
Julkaistu: (2009)

Site-Specific Art. Eine Arbeitsmethode für reflektierende Lernsituationen
Tekijä: Cronquist, Eva, et al.
Julkaistu: (2009)

Raum. Kunst. Bunker : ein Projekt mit Studierenden der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Abteilung Kunst
Tekijä: Schwörer-Marz, Lucile
Julkaistu: (2009)

Selbst als Baustelle
Tekijä: Kettel, Joachim
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die ästhetische Dimension als pädagogischer Auftrag
Tekijä: Veldman, Jan
Julkaistu: (2009)

Interdisziplinäre Projekte. Innovationen im Studium der Kunstpädagogik
Tekijä: Schönau, Diederik
Julkaistu: (2009)

Das Experimentelle als Forschungsdimension in einem Performance-Labor
Tekijä: Vent, Helmit
Julkaistu: (2009)

Gift
Tekijä: Pfeiffer, Martin
Julkaistu: (2009)

Methode des kunstpädagogischen Konzepts
Tekijä: Zupancic, Tomaz
Julkaistu: (2009)

Wer hat Angst vorm schlummernden Leoparden?
Tekijä: Merta, Juha, et al.
Julkaistu: (2009)

Kollaborative, projektorientierte Studien in der Kunstpädagogenausbildung : ein handlungsorientierter Forschungsansatz
Tekijä: Jokela, Timo
Julkaistu: (2009)

Das Alphabet der Künste
Tekijä: Schäfer, Lutz
Julkaistu: (2009)

Zum "missing link" der Kunstpädagogik sowie zu einer kurzen Einführung in die Grundlagen des Konzepts "Ästhetische Forschung"
Tekijä: Kämpf-Jansen, Helga
Julkaistu: (2009)

Kunst als Instrument der Erkenntnis im multifokalen Unterricht
Tekijä: Rittersbacher, Christa, et al.
Julkaistu: (2009)

Das Erkennen verborgener Transformationsmöglichkeiten im Bereich der Kunstvermittlung
Tekijä: Riedler, Martina
Julkaistu: (2009)

horizonte. Internationale Kunstpädagogik : Beiträge zum Internationalen InSEA-Kongress "horizons/horizonte - insea2007germany" in Heidelberg und Karlsruhe, 17. bis 20.Juli 2007
Julkaistu: (2009)

Jetzt. Notizen zur Lehrbarkeit von Performance-Kunst
Tekijä: Sautermeister, Wolfgang
Julkaistu: (2009)

Die Kategorie des Bildes halte ich für maßlos überschätzt : ein Interview
Tekijä: Buergel, Roger M., et al.
Julkaistu: (2009)