Über das Unaussprechliche nachdenken : Didaktik als Erkenntnis in den Feldern der Gegenwartskunst
| izdano v: | Kunst + Unterricht (2012)362/363, S. 4-14 |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Jezik: | German |
| Izdano: |
2012
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| Teme: | |
| Sorodne knjige/članki: | In:
Kunst + Unterricht |
| Signatura: | MAG ZS Kunst 13 2012 |
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