Design in Bewegung! : Stillstand im Unterricht? : Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für die Designpädagogik
| Gepubliceerd in: | Kunst + Unterricht (2013)371/372, S. 4-11 |
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| Hoofdauteur: | |
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | German |
| Gepubliceerd in: |
2013
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| Onderwerpen: | |
| Gerelateerde Items: | In:
Kunst + Unterricht |
| Plaatsingsnummer: | MAG ZS Kunst 13 2013 |
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